Психологія і Психіатрія

Психологія грошей

Психологія грошей - це вкрай затребувана тема для вивчення. Переймаючись питанням, чи добре людина заробляє, чи достатньо, як правило, лише деякі відповідають позитивно, грошей часто не вистачає. У цьому одні звинувачують обставини, інші - скупих роботодавців, треті - криза чи час, четверті - влада чи уряд. Продовжувати можна безкінечно, притому фахівці впевнені - матеріальне благополуччя залежить завжди від індивідуальних особливостей самої особистості і того, як людина сформував ставлення до грошей. Перекоси тут можуть призводити не тільки до матеріальних, а й до ряду інших проблем. Як же формується психологічно ставлення до грошей, як сформувати його для достатку?

Таємниці і табу - психологія грошей

Гроші є те, до чого ми звикли, звичайне явище нашого життя. Економісти розглядають їх як міру вартості товарів, послуг. Здавалося б, це просте явище, але чому тоді всі хочуть завжди мати їх більше, постійно грошей вкрай не вистачає? Дане питання спантеличив психологів, в нинішній час проводиться багато досліджень, що показують взаємозв'язок психологічних, особистісних особливостей, особливостей нашого мислення і того, як сформіровиваются грошові відносини, чому деякі здатні гроші накопичувати, інші ж постійно все витрачають, хтось іде в борги, інший ж зовсім їх не має.

На несвідомому символічному рівні гроші означають для нас здоров'я, силу, владу, безпеку. При наявності грошей вважається оточуючими, що у такої людини все добре - гроші стали вже не лише мірою, еквівалентом вартості, але і заходом особистого благополуччя людини. Тому можна розглядати різні види відносин до фінансів і певні механізми їх формування, а навіть про наявність грошових патологій.

2002 приніс фахівця в галузі економічної психології Канеману нобелівську премію за роботу, в якій він показав людську ірраціональність в фінансовій поведінці. Ми далеко не завжди контролюємо витрату грошей, часто не усвідомлюємо, чому їх витрачаємо.

Існує такий невеликий тест для перевірки вашого ставлення до грошей. Коли ви запідозрили у себе один з пунктів - треба задуматися, а чи правильне фінансову поведінку у вас. Витрачаєте гроші ви, коли тяжкість на душі, чи йдете в магазин, коли прийшов поганий настрій, в житті не виходить, не виходить щось? Особливо якщо це останні гроші. Настрій на час піднімається, але потім, на жаль, повертається назад. Психологи розглядають це як неконтрольоване поведінка, що стосується ірраціональних покупок.

Тривожитеся, чи навіть і відчуваєте сильний страх залишитися без грошей? Можливо, навіть є заощадження, нормальний стабільний постійний дохід, але думка опинитися в складній фінансовій ситуації вас навіть деколи безпідставно сильно турбує.

Чи відчуваєте тривогу і провину, купуючи собі, але при тому натхнені і радісні, коли купуєте для інших? Або ж вчинення дорогих подарунків приносить вам гарне самопочуття, оскільки ви відчуваєте, як вас люблять за це?

Також буває заплутана життєва ситуація, коли люди підтримують складні любовні, подружні чи інші відносини тільки зі страху залишитися одними, коли у них будуть фінансові проблеми, страху, що не зможуть заробити на життя, цілком себе забезпечивши, що ще більше зав'язує вузол, посилює проблеми відносин.

Гроші - та лакмусовий папірець, через яку можна розглядати свої життєві проблеми, зрозуміти особливості свого характеру, як стверджують багато психологів. Що говорить, як заробити гроші психологія? Змінивши особисті погляди, ви зможете не лише прибрати проблеми фінансові, а й особистісні.

Коли людина приходить в магазин, щоб підняти настрій - швидше за все, у нього є в наявності стан депресії. Людина, обдаровували дорогими подарунками, щоб його полюбили за це, по суті купує любов, скоріше, має проблеми відносин, глибоке коріння яких тягнуться з родини батьківської, коли його любили за хороші дії, правильна поведінка. Постійна зовнішня оцінка дій, любов батьків не за просто те, що дитина є, які б вчинки він скоював - в зрілості переростає в потреби підтверджувати любов через подібні вчинки.

Чи залежить те, що у одних гроші є, а в інших ні, від того, що зараз відбувається в країні, суспільстві, сім'ї? Або ж виключно від особливостей самої людини? Що говорить, як заробити гроші психологія? Існує маса прикладів, що навіть під час кризи у одних є і робота, і гроші. Який зв'язок грошових і особистісних конфліктів? Які психологічні проблеми можуть висвічувати фінансові труднощі?

Поза зв'язку з культурно-національною приналежністю люди мають спільні проблеми, зав'язані з грошима. У будь-якій країні, національності, культурі ви будете спостерігати різні грошові патології, людей, які беруть кредити, не можуть з ними розплатитися, людей, які дуже скромно живуть. Лише деякі релігійні і національні моменти можуть відкладати відбитки, і то в жодному разі. Все, що стосується фінансової поведінки, все ж у кожного йде від особистісних особливостей.

Наприклад, такий особистісний фактор, як схильність ризикувати, проявляється і в грошовому поведінці. Людина з подібною схильністю може бути досить забезпеченим, добре заробляти, однак постійно балансує, вкладаючи гроші в сумнівні підприємства, потрапляючи в результаті боргової тупик.

Психологія грошей і фінансової поведінки

Формування фінансової поведінки як грошово-економічна соціалізація починається з сім'ї. У суспільстві прийнято вважати, що сильно прагнути до заробляння і накопичення недобре, тому якщо людині гроші начебто і не потрібні - здається, у нього добре складаються всі всередині. На жаль, не завжди далеко це так, оскільки люди, які за роботу не чекають подяки у вигляді грошової винагороди, можуть мати психологічні проблеми у вигляді неприйняття себе, відчуття негідності. Дослідивши цю проблему глибше, то дійдемо неправильно збудованим ще дитячо-батьківським відносинам, двозначним батьківським настановам, коли один посил говорить про потрібність грошей, інший же волає, що в сім'ї не було ніколи забезпечених людей, тому ти не зможеш бути забезпеченим. Щоб розібратися у всіх перипетіях цих психологічних установок, потрібна спеціальна допомога психолога, психоаналітика або навіть психотерапевта.

Відповідно до теорії Фрейда, який побачив проблему нераціонального ставлення до грошей в дуже ранньому дитинстві, неправильне привчання дитини до гігієни може спровокувати грошові патології. Наприклад, дитина, не вчасно справити нужду, отримує догану батьків і вчиться утримувати, що веде до накопичення в зрілості.

Які особливості варто враховувати при формуванні фінансової поведінки, що ще впливає на наш погляд на ресурси? Це ставлення суспільства до фінансів. Гроші сьогодні часто є мірилом відносин людей. Безумовно, деякі можуть подолати цей вплив, ставитися більш раціонально до грошей, не прив'язувати свої ставлення до них, статус, самооцінку, проте ж для більшості це інакше, оскільки навколо все стрімголов прагнуть, щоб грошей неодмінно стало більше.

Коли потрібно починати формувати правильне фінансову поведінку? Існує стійка думка, що з ранніх років присвячувати дитини в тему фінансів не варто. Однак ми можемо бачити, що діти сьогодні вступають в економічну реальність досить рано, особливо коли проживають у великих урбанізованих містах. Дитина дивиться рекламу і вже навіть з 2-3 років починає усвідомлювати, що є товари, які можна придбати. Дитина вбирає рекламу як губка і вимагає купити йому іграшки як в рекламі, ще цілком не знаючи, що з себе представляють гроші, скільки їх потрібно для придбання бажаної речі. Однак це його перші кроки до економічної соціалізації.

Чи варто вже в цьому віці починати розмови про гроші з дитиною? Функції та цінності грошей він поки не зрозуміє, достатнім буде правильно регулювати поведінку дитини і покупки в відповідь на дитячі прохання. Якщо дитина йде в істерики, падаючи на підлогу і кричачи в магазині, не можна це поведінка підкріплювати, оскільки це сформує його споживчу позицію.

Від 4 до 6 років дитина починає вже розуміти функцію грошей. Багато батьків починають в цьому періоді видавати дитині кишенькові дрібні гроші, що добре, оскільки він вчиться ними розпоряджатися. Питання, однак, лише в кількості грошей. Якщо раніше дитина в цьому віці міг ходити навіть в магазин, то сьогодні це, на жаль, небезпечно, тому ви можете давати дитині періодично гроші з тим, щоб він збирав на бажану їм річ. Так він буде усвідомлювати, що речі мають вартість, грошей може і не вистачати, що запустить подальшу економічну соціалізацію дитини.

Далі молодший шкільний вік має на увазі вже свідоме розпорядження грошима, і тут просто необхідно дитині визначити кишенькові гроші. Сума повинна трохи зростати з кожним роком, до того ж їй краще бути фіксованою.

У підлітковому віці гроші стають не просто засобом придбання товарів, а й є джерелом і показником статусу. У тебе є гроші - значить ти можеш входити в певну групу, якщо немає - не можеш. І, звичайно, підлітки дуже чутливі, звертають завжди увагу на спроможність, яка виявляється в одязі, техніці, наявних речах, зовнішньому вигляді. Гроші стають фактором розшарування.

Згідно з дослідженнями, в сім'ях робітників дітям дають на витрати грошей навіть часто більше, ніж у цілком забезпечених сім'ях і сім'ях із середнім достатком. Дорослі в них рахують гроші і знають їм ціну, показуючи їх цінність дітям. Але в сім'ях малозабезпечених часто спрацьовує компенсаторний механізм, якщо дорослий собі не може придбати щось значиме - він намагається дитині хоча б дати більше на його витрати. Притому це зовсім в підсумку не означає, що чадо буде їх раціонально витрачати. Найчастіше діти копіюють фінансове ставлення у батьків. Грошова соціалізація полягає не лише в наявності у них кишенькових грошей, а й в повторенні моделі батьків.

Так, юний Рокфеллер, отримуючи гроші від батьків на його кишенькові витрати, витрачав їх не всі, частина зберігав. Коли ж у батька була матеріальна скрута - він давав їх йому в борг під відсотки. Також він отримував солодощі, які з'їдав не всі, а продавав частину рідним сестрам. Так він зібрав свій початковий капітал. Деякі діти і сьогодні починають дуже рано враховувати економічні механізми і пробують навіть в банк вносити гроші під відсотки.

Які установки батьків заважають формуванню правильного фінансової поведінки? Батьки часто транслюють установки, успадковані від їх батьків. Наприклад, це то переконання, що ми не були ніколи забезпеченими, тому не можемо змінити це. Досить поширена установка, комфортна, з нею вже звикли, зрозуміло, як потрібно жити. В іншому ж випадку тема грошей може замовчуватися, що не виноситися на обговорення з дітьми, внаслідок чого діти не отримують орієнтирів.

А іноді буває, що установки вкрай суперечливі. Наприклад, наша родина не була заможною ніколи, але ти обов'язково повинен змінити ситуацію. Тут, звичайно, дитина відчуває розгубленість, інструментів, як це можна зробити, у нього немає, тому в хід можуть пускатися далеко аж ніяк не найчесніші прийоми оволодіння грошима. Або ж, наприклад, батьки стверджують, що гроші - погані, але самі при тому весь час вкладають в їх заробіток, буквально вбиваючи на роботі, зводячи все в підсумку до грошей.

Потрібно акуратно транслювати інформацію про фінанси дітям. Ми вже не можемо проконтролювати те, що отримали від наших батьків, але може скасувати передачу цих послань. Варто приділяти увагу для усвідомлення, як ми виховуємо фінансову поведінку в дітях, починаючи з малого. Даючи дитині мізерну суму на кишенькові його витрати, поговоріть з ним, як їх правильно витрачати, які є у нього можливості накопичення, якщо дитина хоче придбати бажану річ.

Взаємозв'язок статі дитини і грошей також має свої особливості. Чомусь в культурі вважається, що хлопчикам можна довіряти для розпорядження великі суми, ніж дівчаткам. Раз хлопчикові належить стати чоловіком і нести функцію добувача, годувальника сім'ї, значить її треба привчати до заробляння грошей і правильному розпорядженням ними. З дівчатками ж рідше говорять про гроші, відпускаючи це на те, що дівчинка виросте і вийде заміж, і ця функція ляже на чоловіка.

Чи потрібно працювати дітям? Буває, що вже в молодшому віці у школяра проявляється інтерес до самостійного заробітку, страшного нічого немає в цьому. Питання тут в тому, чи не заважає робота іншим його занять: навчання, спорту, відпочинку. Чи не витрачає дитина багато часу, щоб заробити грошей? Коли ви бачите таку проблему - варто замислюватися, чого йому не вистачає, чому дитина так робить, чому пріоритет віддає саме заробляння грошей. Інший також питання, як він заробляє. Якщо, наприклад, дитина йде допомагати батькові по роботі заклеювати конверти, щоб відправляти листи - це нормально. Однак якщо гроші видаються за хороші шкільні оцінки, то, що дитина, наприклад, підмів підлогу, що відбуватиметься має і так - тут вже неправильна позиція батьків, оскільки це формує споживацьке ставлення.

На жаль, в деяких сім'ях є установка, що дитину варто заохочувати грошима за його навчання, тоді, вважається, він буде краще вчитися. Але вона перестає працювати з часом. Психологи ж дотримуються позиції, що за звичайні щоденні обов'язки заохочувати дитину грошима не варто. Заохочення може бути в формі балів, які потім можна замінити на подарунок зі спільним проведенням часу, але вдаватися до такої матеріальної формі, як зарплата, ще рано.

Психологія грошей - як стати багатим

Гроші мають функцію волі, тому всі хочуть ними володіти. Однак буває, що в дорослому віці люди починають вести себе настільки нераціонально з грошима, що це всерйоз заважає їм жити. Ірраціональне фінансове виховання батьків призводить до особистісних спотворень. Що саме може заважати стати багатим, які властивості особистості стають перешкодами до фінансового щастя?

Перше - скупість, коли людина надмірно ощадливий, складає кожну копійку на шкоду собі і потребам сім'ї. Цей сценарій закріплюється, в першу чергу дратує оточуючих, самого ж людини - в останню. Яка психологічна проблема скнари? Це схильність до накопичення, застрявання, що проявляється не лише в грошах, а й в емоціях. Така людина складує свої емоції, довго пам'ятає образи, застряє на проблемних ситуаціях. Подібне фінансову поведінку не дозволяє правильно вкладати гроші і є наслідком комплексу особистісних рис.

Інший тип особистості - торгаш. Це людина, який скрізь намагається знайти певну вигоду. Невелика знижка, розпродаж - і людина починає набувати навіть непотрібне. Людина начебто економить гроші, до того ж чомусь їх більше не стає. Це своєрідна гра з собою. Але в стосунках і з іншими це може проявлятися, людина весь час намагається отримати вигідний обмін, в результаті програє, опиняючись нездатним до чесних відкритим відносинам.

Тип особистості, званий грошовий мішок - це людина, який весь час прагне заробити наскільки можливо більше і заробляє усіма можливими способами. В результаті в першу чергу страждає сім'я, страждають діти, відносини, оскільки якщо людина зосереджений лише на заробіток, він упускає дуже багато. Різновид цього типу, колекціонер, любить збирати гроші, як і інші речі, подібно Гобсеку.

Зворотній проблема у марнотрати, який спускає все на вітер, витрачає нераціонально і нерозумно, абсолютно не вміє розпоряджатися грошима, йому ніколи не вистачає до зарплати, внаслідок чого має проблеми з позиками і боргами. Причин такої поведінки може бути кілька. Одна - нестача любові, коли людина може таким способом намагатися купити любов інших, наприклад, розплатившись за всіх в ресторані.

Безпосередньо пов'язана з відсутністю фінансового успіху проблема безвідповідальності, коли людина не вміє брати зобов'язання, не вміє не тільки розпоряджатися грошима, а й в принципі вибудовувати відносини, в яких потрібно брати відповідальність.

За видами фінансової поведінки можна розглядати характер людини, і навпаки. Наприклад, одні люди вміють брати кредити, інших же буквально відразу засмоктує боргова трясовина, треті зовсім не люблять брати і навіть позичати. Боргове і кредитне поведінку, як кажуть багато дослідників, залежить від вікового фактора. Как правило, молодые люди очень нерационально распоряжаются кредитами, имея ощущение, что впереди перед ними еще много времени и больших возможностей заработать. Они начинают часто с одного кредита, затем перезанимают, чтобы погасить первый, кредитная спираль начинает закручиваться, возникают проблемы с банками, судебные издержки, в результате разворачивается достаточно плачевная ситуация.

Определите ваш денежный тип и его возможную патологию. Якщо, наприклад, ви усвідомлюєте, що не вмієте розпоряджатися грошима, готівкові гроші буквально зникають у вас з рук - переведіть фінансові ресурси в електронний їх варіант, що дозволить вам легше контролювати приплив грошей і їх витрата, а також заспокоїть, оскільки готівкові гроші не будуть вам буквально палити руки, вимагаючи їх витратити.

Намагайтеся в борг не брати, коли є грошові проблеми, оскільки проблем стане лише ще більше. Наше ірраціональне грошове мислення часто не дозволяє спланувати заробіток і відповідні їм боргові виплати, тому заборгованість наростає як снігова куля. Вчіться правильно оцінювати можливості і підходити раціонально до грошей, підвищуючи свою фінансову грамотність, щоб протистояти ірраціональним імпульсам - це допоможе в результаті вам знайти фінансове благополуччя.

Дивіться відео: Тайны и табу психологии денег. Открываем секреты и особенности психологии финансов. Лекция 38, ф. (Жовтень 2019).

Загрузка...